ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПО ПРОЕКТУ «МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ»

Современные технологии, позволяют педагогу сделать обучение и развитие воспитанников более разносторонним.  Дают возможность педагогу расширения подачи  материала и вариативности видов познавательной, исследовательской, продуктивной  деятельности. Данные технологии позволяют расширить сферу самостоятельной и коллективной музыкальной, творческой деятельности воспитанников как средства развития одаренности.

Выбор  «учить» или «развивать»? Учитывая сильные стороны этих научных подходов - учить, но в особых формах; развивать, определенным образом обучая.  

Конечная цель вовсе не заключается в том, чтобы всех сделать великими музыкантами, этого просто не может быть. Но играть на музыкальном инструменте, петь, освоить азы музыкального искусства, творчества способен каждый. Используя разные педагогические технологии и создавая доступную мультиразнообразную среду. Дошкольный возраст самое благоприятное время для начала раскрытия одаренности.

Педагогические технологии, музыкальное творчество, формирование самостоятельной думающей личности.